Ili kuunda kwa urahisi na haraka picha za skrini na kurekodi video kutoka kwenye skrini, programu maalum lazima imewekwa kwenye kompyuta ambayo inaruhusu kazi hii kufanywa. Programu ya Jing ni suluhisho bora kwa madhumuni haya.
Programu ya Jing ni tofauti sana na programu zingine zilizo na utendaji sawa, na, kwanza, hii inahusu usanidi wa programu, ambayo ni paneli ndogo inayoweza kupanuliwa ya kuunda viwambo na kurekodi video.
Tunakushauri kuona: Programu zingine za kurekodi video kutoka skrini ya kompyuta
Kurekodi video
Kuanza kurekodi video, utahitaji kutaja eneo la kukamata, baada ya hapo risasi itaanza kwa hesabu ya tatu. Ikihitajika, kipaza sauti inaweza kuwashwa au kuzima kwa kubonyeza moja.
Chukua viwambo
Kama ilivyo katika video, unahitaji kutaja eneo ambalo litatekwa, baada ya hapo hariri ndogo itaonyeshwa kwenye skrini ambayo unaweza kuhariri picha inayosababisha: ongeza mishale, maandishi, muafaka na onyesha kitu unachotaka na rangi.
Historia ya Angalia
Kwa ubofya mmoja, nenda kwenye nyumba yako ya sanaa ya viwambo na video, ambapo ikiwa ni lazima, unaweza kufuta faili zisizo za lazima.
Inachanganya video
Ikiwa kurekodi video hakuendi kwa njia ungependa, kwa bonyeza moja unaweza kuiboresha video, ukiacha mipangilio ya saizi ya skrini iliyokamatwa na sauti sawa.
Manufaa ya Jing:
1. Mbinu ya programu ya kupendeza ambayo itavutia watumiaji wengi;
2. Usimamizi rahisi wa viwambo na video;
3. Programu hiyo inapatikana kwa bure.
Ubaya wa Jing:
1. Muda wa video iliyorekodiwa ni mdogo kwa dakika 5;
2. Ili kutumia programu, hakika utahitaji kuunda akaunti;
3. Hakuna msaada kwa lugha ya Kirusi.
Kwa ujumla, Jing ni zana ya kupendeza sana ya kukamata picha na video. Programu hiyo ina interface isiyo ya kawaida, urahisi wa kufanya kazi na kiwango cha chini cha mipangilio, ambayo inavutia watumiaji wengi.
Pakua Jing bure
Pakua toleo la hivi karibuni la programu kutoka kwa tovuti rasmi
Kadiria programu:
Programu zinazofanana na vifungu:
Mitego 
Bandicam 
Picha ya Screen ya oCamShiriki kifungu kwenye mitandao ya kijamii:
